تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۴,۵۳ ثانیه یافت شد.

1. اثر استخدام استراتیجیه المناظره فی التحصیل و تنمیه مهارات التفکیر لدی طلاب الصف الرابع اعدادی فی ماده التاریخ

پدیدآورنده : / الباحث محمد محمود هادی التمیمی,تمیمی،

کتابخانه: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)

موضوع : طرائق التدریس,استراتیجیه المناظره,کتاب التاریخ,<المرحله= مرحله> الاعدادیه,مهارات التفکیر و الابداع

»
1
«

This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them